إحدى الصفات التي يحاولون تطويرها في شخص ما منذ الطفولة هي الإرادة. يمكنه بمساعدته التغلب على الصعوبات واتخاذ القرارات وقيادة نمط الحياة الطبيعي. الإرادة ليست نوعية فطرية ؛ كل شخص يطورها بنفسه.
المفهوم
الإرادة هي سيطرة الشخص الواعية على أفعاله ، مما يساعده على حل المشكلات الخارجية والداخلية. في علم النفس ، يعتقد أن هذه النوعية ليست خاصية منعزلة عن النفس البشرية. يمكن تتبع بنية الفعل الإرادي في العديد من ردود الفعل السلوكية. على سبيل المثال ، عندما يقاوم الإغراءات ، عندما يتحرك الشخص نحو الهدف ، يحرم نفسه من شيء.
إنه عمل تطوعي يساعده على الوصول إلى النتيجة التي حددها بوعي. للقيام بذلك ، يقوم الفرد بأعمال معينة ، ويجهد بوعي عقليًا وجسديًا من أجل ترجمة ما يريده إلى واقع. وبالتالي ، يمكننا أن نقول بأمان أن هذه النوعية مهمة للغاية ، فهي تتيح للشخص القيام بأي نشاط.
كيف فعلت الإرادة
تم تحسين هيكل العمل التطوعي وتطويره في عمليات تنمية المجتمع والتاريخ. كانت ضرورية للعمل. نشأت مجموعة متنوعة من الصفات الطوعية عندما قاتل الناس من أجل وجودهم ، وبذلوا جهودًا للبقاء على قيد الحياة ، وضبطوا أنفسهم ليصبحوا جزءًا من المجتمع. والأهم من ذلك هو الهدف الذي حدده الرجل لنفسه ، فكلما زاد عدد القوى التي مارسها من أجل تنفيذه ، كلما تحسنت الإرادة كنوعية في النفس. فقط تحقيق الذات وأفعال الفرد ، يمكن للشخص تحقيق النتيجة المرجوة.
ما يعطي كبح جماح
يوفر السلوك الإرادي أداء العديد من وظائف الجسم المترابطة. إنه يفوز وينشط الشخص ويبطئه. تتيح لك وظيفة التنشيط اتخاذ القرارات بوعي ، وإجبار نفسك على الحصول على النتيجة المرجوة. تتيح لك الوظيفة الثانية كبح جماح رغباتك ، أي أنها لا تسمح لشخص نشط في المنطقة التي تمنعه من تحقيق هدفه.
العمل الطوعي
يمكن أن تتميز بوجود أهداف واعية ، وكذلك الصعوبات والعقبات ، ما يسمى الإجهاد ، في وقت التغلب عليها للحصول على نتيجة. يمكن أن يكون هيكل الفعل الطوعي بسيطًا ومعقدًا.
يمكن أن تحتوي المرحلة الأولى على مرحلتين: الشخص يحدد هدفًا ، ولا يدركه دائمًا بوضوح ويحثه على العمل. المرحلة الثانية هي التنفيذ المباشر للعمل نفسه ، والذي غالبًا ما يكون مألوفًا ومألوفًا للفرد. يفعل هذا في نفس اللحظة التي يصل فيها الزخم. الفرق في هذا العمل التطوعي هو أنه لا يوجد صراع لدوافع ، وليس لدى الشخص تناقضات داخلية ، ولا يقاتل مع نفسه.
فعل تطوعي معقد
ولكن بالنسبة للعمل التطوعي المعقد ، فإن وجود ثلاث مراحل هو خاصية مميزة. الأول يسمى الإعدادية. ويشمل ظهور الرغبة. ينجذب الشخص إلى شيء ما ، ويبدأ في الرغبة فيه ، وبالتالي هناك دافع لاحق للعمل يهدف إلى الحصول على المطلوب. المرحلة الثانية ، التي تحتوي على بنية الفعل التطوعي في علم النفس ، هي صراع الدوافع. يقرر الشخص ما إذا كان يحتاجها حقًا أم أنه يمكن استبدالها بشيء ما. هل العمل يستحق النتيجة؟ في هذه اللحظة ، يجب على الشخص اتخاذ قرار مستنير. بعد ذلك ، يقوم الشخص بتطوير شعور بالمسؤولية عن أفعاله.وعندها فقط يبدأ في التخطيط وحساب الطرق والوسائل التي ستساعده على تحقيق ما يريد.
المرحلة الرئيسية من الأعمال التطوعية هي تنفيذ القرارات. عند التفكير في عمل تطوعي معقد ، يمكننا القول أنه يشمل أيضًا التغلب على الصعوبات ذات الطبيعة الموضوعية والذاتية. الظروف الخارجية لا تعتمد على شخص ؛ صفاته الطوعية لا يمكن أن تؤثر عليهم. هذه بشكل أساسي أي صعوبات تأتي من الخارج ، على سبيل المثال ، مقاومة الأشخاص من الخارج. لكن المشاكل الداخلية تعتمد بشكل مباشر على الفرد. يأخذ في الاعتبار حالته العقلية والبدنية. قد تتداخل عاداته أو قلة خبرته أو معرفته.
بعض الجهد ضروري ببساطة حتى يكون الشخص قادرًا على اتخاذ القرار وتنفيذه. هذه هي ظاهرة ذهنية تحدد خصائص الفعل التطوعي ، الذي يضمن تعبئة الموارد البشرية الداخلية ويخلق الدافع لتنفيذ الإجراءات التي يمكن أن تؤدي إلى نتيجة. تعتمد هذه الجهود بشكل مباشر على النظرة العالمية لشخص ما وخصائصه الأخلاقية ومواقفه وتنظيمه الذاتي ووجود أهداف مهمة للمجتمع.
المرحلة النهائية ، التي تحتوي على هيكل الفعل التطوعي هي تلخيص. بناءً على ما إذا كان الشخص قد حقق النجاح أو ، على العكس من ذلك ، سوف يواجه مجموعة من العواطف. من بينها ، أهمها: الانزعاج والفرح والهدوء والعار والتوبة. وبهذه الطريقة يكتسب الشخص خبرة من أجل القيام بعمل مدروس أكثر تعقيدًا في المرة القادمة. يعتبر العمل التطوعي الأكثر أهمية هو الذي يتم تنفيذه على الفور. عادةً ما يكون الشخص قادرًا على إظهاره فقط في المواقف الصعبة بشكل خاص ، على سبيل المثال ، في كارثة أو أثناء حادث أو في ساحة المعركة.
جودة
هناك الصفات الطوعية التي تسمح للشخص لتحقيق الهدف المنشود. من بين الأشياء الأساسية ، ينبغي تسليط الضوء على ما يلي:
- قوة الإرادة ، أي درجة الجهد الذي يمكن للشخص بذله لتحقيق الهدف.
- المثابرة. إنها تعبئة طويلة الأجل للاحتياطيات الداخلية لإكمال المهمة.
- مقتطفات. يتيح لك إبطاء المشاعر والرغبات التي يمكن أن تتداخل مع الإجراءات اللازمة لتحقيق النتيجة.
- الطاقة.
تعتبر هذه الصفات أساسية ، وعلم نفس الإرادة يعتبرها أساسية لاتخاذ قرارات طوعية ليست صعبة للغاية. بمرور الوقت ، يطور الشخص في نفسه الصفات الثانوية اللازمة لاختيار جدي. هذا هو الحسم والشجاعة والتحكم الذاتي والثقة بالنفس. لا تتعلق فقط بقوة الإرادة ، ولكن أيضًا بشخصية الشخص. هناك أيضًا نوع ثالث من الصفات الطوعية: الانضباط والمسؤولية والواجب والانضباط والتصميم.
استنتاج
تشير سيكولوجية الإرادة إلى أن الصفات تتطور من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية وما إلى ذلك كفرد مكسب من الخبرة والمعرفة. حياة واعية كاملة ، ارتكاب أفعال معينة ، شخص يطور إرادته. الفترة الأكثر أهمية في تنمية الإرادة هي الطفولة. في هذا الوقت كان الشخص قادرًا على التطور ويعتاد على أداء بعض الإجراءات. في الطفولة ، تكتسب النفس البشرية أهم مكونات الفعل التطوعي ، لذلك من المهم للغاية الانخراط في تطوير هذه الصفة.