منذ العصور القديمة ، يشعر الإنسان بالحاجة إلى أي عمل إبداعي. لقد استغنى أسلافنا عن المنظور الذي يخلقه عالمنا الحالي.
ظهر مفهوم النشاط مع تطور الإنسان ، عندما أراد الأفراد الأفراد أن يتركوا شيئًا خلفهم ، بدءًا من لوحات الكهوف وانتهاءً بالأعمال العلمية وإنشاء السيارات. مثل هذا الارتباط لا ينتج فقط عن التفوق الفكري ، ولكن أيضًا عن نوع التفكير الإنساني.
تصنيف الأنشطة. المفهوم العام
كل الناس مختلفون ، لكن لديهم اهتمامات متشابهة إلى حد ما. صحيح ، أنهم يفهمون بعضهم البعض بشكل مختلف. ولهذا السبب تنشأ النزاعات بين ممثلي الجنس البشري ، وهم ببساطة ينظرون إلى العالم بعيون مختلفة. يحدث النشاط:
- تعتمد مباشرة على النظرة العالمية للشخص. على سبيل المثال ، الرهبان - الروحيون والمهندسون - عمليون وماديون.
- يعتمد على الحاضر والعملية التاريخية. يمكن للمجتمع التقدم (إنشاء) أو التراجع (تدمير).
- ذات توجه اجتماعي - يمكن للفرد إنشاء مجموعة يتم فيها نشاط جماعي أو اختيار الوحدة (نشاط فردي).
- ما يتم توجيه الأنشطة البشرية حاليا: العمل العقلي أو البدني.
- وفقًا للقانون: قانوني وغير قانوني.
- المعايير والتقييم. متأصل في أي مجتمع حيث يتم وضع المتطلبات الأخلاقية لجميع الأفراد ، هناك نوعان: الأخلاقية (النموذج السلوكي لأعضاء المجتمع "الطبيعيين") وغير الأخلاقي (نموذج السلوك السلبي بشكل حاد).
- حسب احتياجات المجتمع ومجالات الحياة: الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والروحية.
- حسب نوع مظهر النشاط: خارجي (العمل البدني) والداخلي (العمل العقلي).
- خصائص بعض الشخصيات: إبداعية (تهدف إلى إنشاء شخصية جديدة) والإنجابية (الصور النمطية ، العمل الروتيني).
كما ترون ، تصنيف الأنشطة واسع للغاية. وأي نوع من الأشخاص يختارهم الشخص لا يقرره دائمًا - يتم تحديد ذلك حسب مكان ولادته ، ومكانة الأسرة في التسلسل الهرمي الاجتماعي وعوامل أخرى. وهذا غير عادل للغاية. ولكن بغض النظر عن هذا ، يحدث ترابط الأفراد مع بعضهم البعض وفقًا لآلية واحدة.
يجدر توضيح بعض المفاهيم المألوفة لنا جميعًا. سنقوم بتحليلها في التعاريف والأمثلة ، بحيث تكون جميع أنواع الشخصيات واضحة.
اللعبة
أكثر أنواع النشاط بدائية وفعالية. صادف كل شخص لعبة في مرحلة الطفولة - وبمساعدتها ، عرف العالم من حوله وتحدث مع زملائه في رمل.
في فترة الشباب ، لا تشكل اللعبة نشاطًا إبداعيًا. وهو يهدف إلى الترفيه والترفيه وهواية الأطفال. في عالم الكبار ، تنمو لعبة الأطفال إلى شيء كبير.
كيف تجعل الشخص يتعلم مواد غير مفيدة؟ سيخبرك المعلم الماهر أو أخصائي علم النفس - بمساعدة اللعبة ، بالطبع. وينطبق الشيء نفسه على الشركات الكبيرة: إذا قمت بتنظيم العمل بطريقة ستحتوي على عناصر مسلية ، فسوف تزيد الكفاءة عدة مرات.
ومع ذلك ، ليس كل شيء بسيط جدا هنا. يحدد عالم النفس M. Litvak ثلاثة أنواع من الشخصيات العاملة:
- المزارعون (يفضلون العمل المغري ، وفعال في الروتين).
- المهنيون (المبتكرون ، رتابة الكراهية).
- مجموعة مسلية وكحولية (لا يحبون العمل ، يفضلون قضاء وقت ممتع).
سيكون النوعان الثاني والثالث سعداء بقبول الابتكارات ، لأن هدف المحترف هو خلق تطوير جديد وذاتي. ومجموعة الترفيه الكحولية - للوقوف في مكان واحد ، والعمل أقل والحصول على مزيد من المرح.
لكن النوع الأول يفسد كل شيء - المزارعين. لا ، هؤلاء ليسوا مواطنين أذكياء على الإطلاق ، فهم يفضلون العمل وفقًا لنمط معين ، وبالنسبة لهم ، فإن ابتكار الموت مماثل.
تدريب
يعني مفهوم النشاط هنا اكتساب المعرفة اللازمة ، والتي يمكن استخدامها لاحقًا للإثراء الشخصي (النشاط العملي) أو الممارسة الروحية.
ترتبط عملية التعلم بتطور المجتمع. منذ بداية حياة الجنس البشري كانت هناك مسألة نقل المعرفة. منذ ذلك الوقت ، تم تحويل لوحات الكهوف إلى أعمال علمية ، وعصا عالمية إلى أسلحة نووية.
يمكن أن يتم التدريب في المؤسسات التعليمية ، والغرض منه هو تخريج عدد كبير من المتخصصين ، وبشكل فردي بمساعدة المعلمين.
أكثر أنواع التدريب فعالية هو التعليم الذاتي. الفرد ، باستخدام النشاط العقلي ، يتعلم العلوم والماجستير معرفة جديدة. مناسبة فقط للأفراد الناضجين ، غير موصى بها للأطفال.
عمل
يشير إلى أنواع مختلفة من النشاط الإبداعي. يسمح بالتحسين الذاتي في منطقة معينة وإنشاء شيء جديد. بدون تدريب ، العمل مستحيل.
مصطلح العمل يمكن استخدامها في مختلف المواقف. فيما يلي بعض الأمثلة الجيدة:
- يعمل في المصنع كمشغل عادي لآلة الطحن.
- كان يعمل كما لم يحدث من قبل في حياته ، وكان حماسته تهدف تماما لتحقيق الهدف المنشود.
- أنا عامل العلم الثابت!
يمكن أن يكون العمل عملية إبداعية ومدمرة. يمكنك العمل لصالح الوطن الأم أو العكس. تصنيف الأنشطة (العمل ، بالطبع):
- المادية. وهذا يعني ، أي نشاط ينطوي على استخدام الذراعين والساقين والعضلات.
- العقلية. كل ما يحدث في الدماغ يتحول إلى أفكار ، يستهوي ، استدلالات دون استخدام القوة البدنية.
العمل هو عمل بناء ومفيد. يساعد على نسيان المشاكل أو حلها.
اتصالات
العملية القديمة للتفاعل بين الأفراد الذين يستخدمون مهارات الكلام وتعبيرات الوجه والرسومات ، إلخ. في عملية الاتصال ، يعرف الناس أنفسهم ويشاركونهم أفكارهم ويجتمعون اجتماعيًا. هذه هي واحدة من النقاط في تصنيف الأنشطة.
يشكل التواصل صورة للعالم ، ويمنح الفرد الغذاء للتفكير ويزيد من ذكائه الاجتماعي. في هذه العملية ، يتلقى الشخص المعلومات التي يمكن استخدامها بعد ذلك أو نقلها إلى الآخرين.
بدلا من الخاتمة
لا يوجد عدالة في العالم: ولد طفل في عائلة ثرية ، والآخر في أسرة فقيرة. في البداية ، كلاهما ليسا متساوين ، لكن بمساعدة النشاط الإبداعي ، يكونا قادرين على معادلة الفرص.