مزيد من التدريب في 44-FZ: القواعد والبرامج والمواعيد النهائية

مسألة التعليم وثيقة الصلة بالمؤسسات الحديثة. يتمثل أحد المتطلبات الأساسية لجودة أداء الوظائف من قبل الموظف في تطوير نظام تحديث المعرفة وكفاءته وأدائه الفعال. هذه المجالات مهمة بشكل خاص للعاملين في الميزانية في مجال المشتريات البلدية. تعتمد حقيقة مدى فعالية عملية المشتريات الحكومية والبلدية في نظام العقود على مستوى معرفة الموظف. لذلك ، ستناقش في هذا المقال مسائل التدريب المتقدم في هذا المجال مع تطبيق القانون الاتحادي رقم 44-FZ.

مفهوم

على الرغم من المتطلبات التي تنطبق على موظف بشركة معينة ، يجب أن يتمتع بقدرات معينة وأن يكون لديه المستوى المناسب من التدريب لتحقيق أهدافه والتزاماته في مكان العمل.

هذا ضروري من أجل أداء وظائفهم في المستوى المناسب ، أي أنه بغض النظر عن عمل الشركة ، يجب أن يمتلك الموظف المعرفة اللازمة في المجال المهني.

ومع ذلك ، إذا كان في بعض المؤسسات يمكن الحصول على جميع المهارات على وجه التحديد في عملية العمل ، فإن بعض أنواع المهن تتطلب دورة تدريبية والتحقق في شكل اختبار أو امتحان.

بعد ذلك ، يجب تعيين الموظف على درجة معينة من التأهيل.

يجب عدم الخلط بين مفاهيم مثل "التأهيل" و "التخصص". يحدد التخصص المجال الذي يعمل فيه الموظف ، ويظهر المؤهل درجة استعداده للوفاء بالالتزامات في مجال نشاطه.

مفهوم وجوهر التأهيل

في علاقات العمل ، يميز مفهوم "التأهيل" مستوى تدريب الموظف ، فضلاً عن درجة إظهار خصائصه المهنية وصفاته للامتثال للمتطلبات المهنية والمعايير المهنية.

قد تختلف متطلبات التأهيل حسب مجال النشاط.

نشأت عقيدة مؤهلات العاملين في قانون العمل للاتحاد الروسي منذ وقت ليس ببعيد. أدخل القانون الاتحادي بتاريخ 03.12.2012 و N 236-article مادة جديدة 195.1 في قانون العمل بالاتحاد الروسي ، والتي نص فيها المشرع على أن تأهيل الموظف هو مستوى المعرفة والقدرة والموهبة المهنية وخبرة الموظفين.

يمكن لوثيقة التأهيل تأكيد:

• التطوير المهني بناءً على نتائج التعليم المهني الإضافي (الدليل هو شهادة أو دبلوم إعادة تدريب) ؛
• تعيين فئة أو رتبة أو فئة بناءً على نتائج التدريب المهني (يتم تأكيد الحقيقة من خلال شهادة مهنة الموظف أو منصب الموظف).

تسمى خصائص التأهيل المطلوبة للموظف لتنفيذ نوع معين من العمل المهني بالمعايير والمعايير المهنية.

حاليا ، هناك تطوير نشط لهذه المعايير. هناك أكثر من 800 منهم.

جوهر التعليم المستمر

يتم تناول المزيد من قضايا التدريب بالتفصيل في القانون رقم 44-FZ.

زيادة مستوى التأهيل هو تكوين المعرفة النظرية والعملية المحدثة ، ونمو معامل التأهيل من المهنيين في اتصال مع المتطلبات المتزايدة لتخصصهم.

لا يمكن إجراء دورات إعادة التدريب إلا من قبل الحاصلين على دبلوم التعليم المهني الثانوي أو العالي.

يهدف التدريب الإضافي إلى تعزيز وزيادة المعرفة المهنية وقدرات الموظف.

الهدف الرئيسي من هذا التدريب هو تلبية الحاجة للمهنيين في الحصول على مجموعة كاملة من المعلومات الضرورية في مجال الجدارة والمعرفة العلمية الجديدة ، بالإضافة إلى الخبرة الأجنبية والروسية المتقدمة في أي مجال.

تكمن القيمة في تحديث المعرفة العملية والنظرية للمهنيين فيما يتعلق بالطلبات المتزايدة لصاحب العمل على مستوى معرفة القراءة والكتابة للعاملين في مختلف المهن.

عادة ، يتم إجراء الدراسات مرة واحدة كل خمس سنوات طوال دورة عمل الموظف بأكملها.

الغرض والأهداف

وفقًا للقانون 44-FZ ، مع التدريب المتقدم ، من الضروري اتباع الأهداف والغايات الرئيسية للعملية.

تتمثل مهمة العملية التعليمية في تكوين المعرفة النظرية والعملية المحسنة للموظفين فيما يتعلق بالمتطلبات المبالغة لمستوى مؤهلاتهم والحاجة إلى تطوير طرق حديثة لحل القضايا المهنية.

من أجل زيادة مهارة الموظف ، ينظم صاحب العمل تدريبه وإعادة تدريبه. عادة ، لهذه المهمة ، يلجأ إلى خدمات المنظمات التعليمية. المهام الرئيسية للعملية:

• تزويد الموظفين بالمعرفة والمهارات الجديدة بالمعنى المهني. هذا سوف يسمح لهم بالتعبير عن الأفكار المبتكرة ، للتعامل مع الصعوبات المختلفة في عملهم.
• تحفيز الموظفين. إذا تلقى الموظف معرفة جديدة من المنظمة ، فسيشعر أن الإدارة تفكر فيه. لذلك ، لدى الشخص رغبة في زيادة الإنتاجية.
• انخفاض معدل دوران الموظفين في الشركة. يعتبر التدريب وسيلة فعالة للتعامل مع هذه الظاهرة. ينطبق هذا المبدأ حتى عندما لا تساعد الحوافز.
• نشر التقنيات الجديدة. في الوقت الحالي ، يوجد وقت لأجهزة الكمبيوتر وأعلى سرعة في تطويرها. من الضروري تحسين عمليات العمل معهم بين الموظفين.
• تدريب الموظفين الخاصة. هذه هي استراتيجية التصنيع لبعض الشركات. إنهم يفضلون تعليم موظفيهم بدلاً من توظيف عدد كبير من الأشخاص من الخارج.

أنواع

الأنواع الرئيسية من التدريب المتقدم في 44-FZ هي:

• تدريب قصير الأجل (72 ساعة) ؛
• الندوات ودروس الماجستير (متوسط ​​مدة الدورة من 72 إلى 100 ساعة) ؛
• على المدى الطويل ، بما في ذلك فصول تصل إلى 500 ساعة ، والتي يمكن أن تؤدي إلى التقدم الوظيفي.

يجب إجراء هذا النوع من التدريب في جميع المؤسسات تقريبًا كل خمس سنوات. يوجه صاحب العمل الموظفين إلى هذه الدورات فقط إذا لزم الأمر.

يختلف التطوير المهني على المدى القصير عن التدريب طويل الأجل حيث يتم فحص بعض القضايا في شكل محاضرات يلقيها موظفو الشركة نفسها بالمؤهلات المناسبة.

في نهاية هذه الدورات ، يتم إصدار شهادة أو شهادة.

الغرض من الإشارة إلى الدورات التدريبية والندوات حول موضوع معين هو تكييف الموظفين مع ظروف العمل الجديدة. على سبيل المثال ، عند إدخال أساليب تكنولوجية جديدة للعمل أو تحديث المعدات.

النطاقات 44-ФЗ

وفقًا لمتطلبات القانون الخاص بنظام الاتفاقات التعاقدية ، يتعين على مديري المشتريات الحصول على شهادة جامعية في المشتريات.

يجب على جميع العملاء إنشاء خدمات العقود أو تعيين مديري العقود أو العقود. يحدد القانون متطلباتهم ، أحدها: يجب على الموظفين زيادة مستوى مؤهلاتهم والتعليم المهني في مجال تشكيل عمليات الشراء من خلال التدريب المتقدم أو إعادة التدريب.

يطلب من العمال المتعاقدين الذين يديرون العقود أو العقود الحصول على التعليم العالي أو التعليم المهني الإضافي في مجال توفير الثروة. التدريب الإضافي بموجب نظام العقود 44-FZ إلزامي لعدد من المناصب.

وضعت وزارة التنمية الاقتصادية في روسيا إرشادات تمثل دليلًا مباشرًا لتنفيذ الإجراءات بحيث يمكن للعملاء تنفيذ مشترياتهم بكفاءة وعدم الوقوع تحت عمليات التفتيش والغرامات غير المقررة للسلطات التنظيمية.

يجب أن تكون فترة التطوير الدنيا لبرامج التدريب على الشراء 108 ساعات على الأقل بالنسبة لخدمات التعاقد وإدارات المشتريات في المنظمة. للمديرين التنفيذيين لشركات العملاء ، ينبغي إجراء التدريب لمدة 40 ساعة على الأقل.

الأشكال الرئيسية: بدوام كامل وبدوام جزئي. هناك مواعيد نهائية محددة للتعليم المستمر في 44-FZ. غيابيا - 40 ساعة ، بدوام كامل - 16 ساعة على الأقل.

يتضمن التدريب الإضافي في 44-FZ عن بعد استخدام تقنيات التدريب المستندة إلى الكمبيوتر ، بما في ذلك الفصول عبر الإنترنت باستخدام الإنترنت. بناءً على نتائج الاختبار ، يتم إصدار شهادة التدريب المتقدم. التدريب المتقدم في 44-FZ عن بعد تحظى بشعبية كبيرة في الآونة الأخيرة.

خصائص الدورات التدريبية

دورات التعليم المستمر في 44-FZ - هذا نشاط تعليمي ، وعادة ما يتم في مكان مخصص لذلك. يتم تنظيمها بطريقة لا شيء يمنع المستمعين من إدراك المعلومات.

الميزة هي أنه في نهاية التدريب ، لن تزيد مهارات الموظف فحسب ، بل سيتم توثيقها أيضًا.

يجب أن يعتمد البحث وتعريف مركز التدريب على المؤشرات التالية:

• ردود الفعل من أولئك الذين أكملوا التدريب بالفعل ؛
• تكوين المعلمين.
• معلومات حول مدة عمل المركز ؛
• تكلفة الدورة.

في هذه الدورات ، تعقد الفصول الدراسية في مجموعات صغيرة من 5 إلى 30 شخصًا. يمكن ترتيب الدروس الفردية.

برنامج التطوير المهني

ينقسم التدريب الإضافي في إطار برنامج 44-FZ إلى عدة مراحل مهمة. دعونا ننظر إليهم بمزيد من التفاصيل.

المرحلة 1. حساب الحاجة إلى التدريب.

أولاً ، تحتاج إلى تحديد ما هي الحاجة إلى التدريب في شركة معينة. يتم تعريفه على عدة مستويات.

العوامل المؤثرة في الحاجة إلى العملية:

• خطة تحديث الشركة ؛
• معلومات حول ما إذا كان سيتم إدخال تقنيات جديدة في الإنتاج ؛
• بيانات حول ما إذا كان من المخطط إنتاج نوع جديد من المنتجات.

على مستوى الأقسام الهيكلية للشركة ، يتم التدريب إذا:

• هناك حقائق انتهاك العمليات التكنولوجية ؛
• هناك إصابة في العمل ؛
• زاد عدد حالات المنتجات المعيبة بشكل ملحوظ.

المرحلة 2. اختيار طريقة التدريس.

تجدر الإشارة إلى أن الشركات الروسية تقدم بشكل متزايد طريقة التوجيه.

المرحلة 3. تطوير الميزانية.

بعد تحليل الاحتياجات التدريبية ، تحتاج إلى وضع ميزانية.

المرحلة 4. اختيار المعلم.

من الضروري البحث عن الملاحظات ، ودراسة أنشطة المركز أو المعلم المختار ، وحالته ، والجوائز ، وما إلى ذلك.

قبل اختيار المعلم ، تحتاج إلى التعرف على تجربته. كما تستحق دراسة الوثائق التي تؤكد مؤهلاته ومستواه التعليمي. بالإضافة إلى ذلك ، لا تهمل تعليقات الآخرين.

المرحلة 5. تطوير برنامج تدريبي.

إذا تم التخطيط للعملية التعليمية داخل الشركة ، فمن الضروري تطوير واعتماد برنامج تدريبي. للقيام بذلك ، يوصى بأخذ مشورة المتخصصين من الخارج ، حيث أن المتخصصين الذين لا يحتاجون دائمًا إلى العمل في الشركة.

الخطوة 6. عملية تنفيذ الطريقة المحددة.

هناك العديد من طرق التنفيذ:

• التدريب في المراكز الخاصة ؛
• التدريب في الشركة بدعوة من متخصص.

المرحلة 7. تحليل نتائج الدراسة.

من الضروري إنشاء لجنة تأهيل ، وتحديد موعد للاجتماع وإخطار أولئك الذين حضروا الدورات. في اليوم المحدد ، تجري هذه اللجنة اختبارًا وتعطي رأيًا في مستوى استيعاب المعرفة الجديدة من قبل الموظف.

إذا أجاب بثقة عن أسئلة اللجنة ، ويوضح المعرفة المكتسبة خلال الدورة ، فإن اللجنة تقرر الاعتراف بنتائج التعلم.

ميزات التعليم المستمر في المشتريات

الآن ، يتم التحكم في جميع القضايا المتعلقة بزيادة المؤهلات في مجال المشتريات بموجب 44-FZ من قبل الإدارة وتنظيمها من قبل القوانين القانونية التنظيمية. يخضع إصدار الشهادات أيضًا لإشراف السلطات التنظيمية.

قبل ذلك ، تم كتابة فقرتين صغيرتين فقط في القانون تم تخصيصهما لمتطلبات التأهيل للمهنيين في مجال المشتريات البلدية ، ثم تسرد 44-FZ أسئلة أكثر تفصيلًا تتعلق بالتدريب والتدريب الإضافي.

ينص القانون على وجوب الخضوع لمدير العقود للتدريب على الشراء الإلزامي.

يجب على من يبحثون عن دورات التعليم المستمر في مجال المشتريات تأكيد أن الدورات التدريبية في نظام التعاقد الوطني قد اختفت مؤخرًا. حدث هذا لأنه في مرحلة دراسة مشروع القانون ، بقي فقط اسم "نظام العقود" ، واختفت كلمة "مواطن". حاليًا ، وفقًا لخطة تدابير تنفيذ القانون المؤرخة 04.04.2013 No. 44-FZ ، تم تنظيم مجموعة خاصة تقوم بتطوير تدابير لتطوير نظام تدريب للعاملين في مجال المشتريات.

بعد الانتهاء من التدريب ، يجب إجراء الشهادة النهائية.

بالنسبة لأولئك الذين يرغبون في الخضوع لإعادة التدريب خارج مكان العمل ، تقوم المؤسسات التعليمية بالتعلم عن بعد.

للقيام بذلك ، تحتاج فقط إلى الوصول إلى الإنترنت والبريد وتجربة الكمبيوتر على مستوى المستخدم.

هذا ليس صعبا في هذا الوقت. الآن كل مؤسسة حديثة لديها أجهزة الكمبيوتر والوصول إلى الإنترنت.

فيما يتعلق بفترة صلاحية التدريب المتقدم بموجب 44-FZ ، يجب التأكيد على أن جميع الشهادات والشهادات الصادرة في عام 2013 كجزء من برنامج إدارة الطلبات البلدية والدولة كانت سارية حتى 1 يناير 2017. وبعبارة أخرى ، يمكن لأولئك الذين تم تدريبهم في عام 2013 العمل بهدوء في مجال خدمة العقود حتى الموعد المحدد.

يتغير قانون "في نظام العقود" باستمرار ، وبالتالي ، بالنسبة لأولئك الذين يحملون شهادات الطراز القديم ، فمن المنطقي عدم التسرع في دراسة برنامج جديد.

التعليم المستمر على 44-FZ في موسكو

في العاصمة ، يمكنك العثور على العديد من العروض من المؤسسات التعليمية حول القضايا المتعلقة بـ 44-FZ.

لغرض التعليم المستمر في موسكو ، يمكنك استخدام خدمات معهد المشتريات العامة ، والتي تتعامل مع التدريب المتقدم في 44-FZ.

يتطلب العمل الفعال بأوامر الدولة للمتخصصين في المناقصات معرفة دقيقة بالإطار التنظيمي في مجال المشتريات البلدية والولائية والقدرة على استخدامها لحل المشكلات العملية غير القياسية.

توجيه الشخصية لطلاب الجامعة:

• المتخصصون في خدمة العقود ؛
• موظفي المشتريات المنطوق ؛
• الموظفون المسؤولون في مؤسسات الموازنة التي تؤدي وظائف معينة في هذا المجال.

بعد التدريب ، سيتمكن العميل من تطبيق المعرفة التالية بنجاح:

• جعل توقعات العطاء.
• تعلم كيفية إعداد الوثائق بشكل صحيح للمشاركة المباشرة في المشتريات العامة ؛
• لدراسة معايير تقييم النصر في المشتريات ؛
• التفاعل بكفاءة وفعالية مع عملاء الدولة وأصحاب القطاع الخاص من أجل تنفيذ العقد بدون عيوب.

يقدم المعهد العديد من أنواع التدريب المتاحة بأحجام مختلفة ومدة الدورة. جميع المعلمين هم خبراء معترف بهم في مجال المشتريات العامة ، والذين يسعدهم أن يشاركوا الطلاب مع معارفهم الدقيقة ، والفروق الدقيقة في عملية الشراء.

مزيد من التدريب في 44-FZ في تيومين

معهد "الخبير" في مدينة تيومين يدرس لسنوات عديدة.

في عام 2018 ، فقط في تيومين ، درس موظفو أكثر من 50 منظمة بدوام كامل. وكان من بين المشاركين عمال في مجالات مختلفة من النشاط: التأمين الاجتماعي والمؤسسات الطبية والتعليمية وخدمات الإطفاء والإنقاذ والشرطة والأمن الخاص والوحدات العسكرية والإدارة.

من بين المستمعين ، لم يكن فقط سكان مدينة تيومين ، ولكن أيضًا ضيوف من المنطقة.

التدريب بدوام كامل في 44-FZ في تيومين يشمل عادة 40 ساعة من التدريب في الفصول الدراسية مع المعلم ، وفقا لنتائج إصدار الشهادة.

استنتاج

أود أيضًا أن أضيف: من الضروري الانخراط في التطوير المهني للموظفين ، لتحسين مؤهلاتهم ، إن أمكن. يتيح لك ذلك تحسين المعرفة والمهارات في المهنة ، واستكشاف مجالات جديدة وتحقيق فرص الابتكار.