حتى 60s تلقى الشباب السوفياتي التعليم المهني في مدارس كلية الحقوق الفيدرالية. من أجل الإسراع في إعداد مهن العمال ذات المستوى العريض لاقتصاد البلاد في جمهوريات الاتحاد ، تم إنشاء شبكة من مدارس FZO (فك التشفير في الاتحاد السوفياتي - مدارس تدريب المصنع). بدأ تاريخ هذه المؤسسات في الأربعينيات من القرن الماضي. ولكن في الوقت الحاضر ، يمكن أن يتسبب فك تشفير القانون الاتحادي بشأن القانون الفيدرالي في حدوث بعض الصعوبات لتلاميذ المدارس والمتقدمين الحديثة.
تنظيم الكليات والمدارس
أعطيت فك تشفير القانون الاتحادي لأول مرة في الوثيقة التنظيمية. في أكتوبر 1940 ، اعتمد المجلس الأعلى المرسوم "بشأن احتياطيات العمل في الدولة من الاتحاد السوفياتي" ، والذي بموجبه أطلقت البلاد تدريبات منهجية وعالمية للعمال ذوي المهارات العالية مع التوزيع اللاحق للمؤسسات. من أجل تنظيم التدريب ، تم إنشاء مؤسسات تعليمية مثل مدارس تدريب المصانع ومدارس السكك الحديدية والحرف اليدوية. ينتمي الأخير إلى نوع المدارس المهنية. وأشار فك تشفير القانون الاتحادي مستوى التعليم تلقى في المدرسة.
بحلول مايو 1941 ، كانت المؤسسات التعليمية قد تخرجت حوالي 250 ألف عامل للنقل بالسكك الحديدية والصناعة والبناء. وفي السنوات القاسية من المعارك الدموية للاتحاد السوفياتي ضد الغزاة الفاشيين ، زادت أهميتها لتدريب العمال المهرة في مختلف المجالات بشكل كبير. بادئ ذي بدء ، كان هذا بسبب الزيادة في وتيرة الإنتاج الصناعي ومغادرة عدد كبير من العمال للمؤسسات من الجبهة ، والذين يحتاجون بشكل عاجل ليحل محله ما لا يقل عن الموظفين المؤهلين.
خصائص المؤسسات التعليمية
إذن ما هي مدرسة FZO؟ يعني فك رموز الاختصار أدنى نوع من مؤسسات التعليم المهني التي تم إنشاؤها في عام 1940 في نظام احتياطي الدولة. تم تنظيمها على أساس مؤسسات الصناعات أو المنشآت المختلفة قيد الإنشاء ، لذلك تم تخصيص معظم الوقت للتدريب على الإنتاج.
قامت المدارس بتدريب المتخصصين في مختلف قطاعات الاقتصاد لمدة عامين ، في حين أن العملية التدريبية في مدارس المصانع لم تحصل إلا على ستة أشهر. من بين الجدران ، جاء العمال الذين يعملون في مجالات النفط والتعدين والفحم والصناعات المعدنية ، وكذلك في صناعة البناء والتشييد.
يعتبر الاسم الكامل للمؤسسة مقبولًا للاستخدام ، وكذلك فك تشفير القانون الفيدرالي.
ميزات التدريب في مدارس القانون الاتحادي
تم نقل الطلاب إلى دعم الدولة الكامل. تم التوظيف في المؤسسات التعليمية في شكل نداءات تعبئة. تم قبول معظم شباب الريف (المراهقين والفتيان والفتيات) ، بغض النظر عن مستوى التعليم العام ، للتدريب.
لم يتم تنفيذ التعليم الشامل للطلاب. كانت مدة الدراسة ستة أشهر.
بعد الانتهاء من الدورة التعليمية ، حصل الطالب على شهادة التخرج من كلية الحقوق الفيدرالية. تمت الإشارة إلى فك ترميز اسم المؤسسة التعليمية في صفحة العنوان بالوثيقة ، وكانت الشهادة تحتوي على معلومات الطالب الشخصية ومستوى التعليم والمؤهلات.
تحول المدارس في المدرسة المهنية الفيدرالية في المدارس المهنية
أجريت التحولات في أغسطس 1945 ، عندما اعتمد مجلس مفوضي الشعب في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية قرارًا "بشأن تدابير تحسين العمل التعليمي في الحرفيين ومدارس السكك الحديدية ومدارس كلية القانون الفيدرالية".لفترة تدريب مدتها عشرة أشهر ، تم نقل مدارس التعدين في عام 1946 ، والمدارس المهنية التي دربت العمال في صناعات التعدين والفحم في عام 1949.
في عام 1953 ، بالتماثل مع مدارس FZO ، تم افتتاح مدارس البناء والتعدين والميكنة الزراعية مع فترة تدريب مدتها سنتان ، في عام 1957 قاموا بتدريب الموظفين على البناء.
في نهاية الخمسينات. أعيد تنظيم الكليات والمدارس في مدارس مهنية ، حيث تراوحت مدة الدراسة بين سنة وثلاث سنوات. تمت إعادة تنظيم القسم الرئيسي من احتياطيات العمل ، وتم نقل جميع المؤسسات التعليمية تحت سيطرة جمهوريات الاتحاد.
خلال فترة وجودها ، دربت معايير العمل الفيدرالية ما يقرب من 6 ملايين عامل. يمكن القول أن المؤسسات التعليمية لنظام احتياطي الدولة قد صمدت أمام سنوات الحرب الصعبة ، وأظهرت فعاليتها ، وشكل خريجو المدارس والكليات جزءًا كبيرًا من مؤسسات العمال والمصانع والمصانع المنتجة للطائرات والدبابات والمدافع والأسلحة الأخرى التي لا تقدر بثمن لتحقيق النصر. مع نهاية الحرب ، لم تقل الحاجة إلى العمال المهرة على الإطلاق ، لذلك خضعت المؤسسات التعليمية لإعادة التنظيم.
