Lamentablemente, los menores suelen estar involucrados en el caso penal como sospechosos y acusados. La legislación regula por separado las cuestiones relacionadas con su interrogatorio. Las reglas generales se establecen en Art. 425 Código de Procedimiento Penal. Considere las características de su aplicación. 
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De conformidad con el artículo 425 del Código de Procedimiento Penal, el interrogatorio de un sospechoso menor no puede continuar por más de 2Horas sin descanso. En total, su duración no debe exceder las 4 horas. Se establecen restricciones similares para el interrogatorio de un menor acusado.
Al tomar evidencia de un sujeto, su defensor puede participar. El abogado tiene derecho a hacer las preguntas interrogadas. Al finalizar el procedimiento, el abogado tiene derecho a familiarizarse con protocolo de interrogación, haga comentarios sobre la integridad y corrección de las entradas que contiene. El investigador debe registrarlos por escrito.
Se requiere la participación del maestro durante el interrogatorio de un menor sospechoso o acusado que no haya cumplido los 16 años de edad. En lugar de un maestro, un psicólogo puede estar presente. También se requiere la participación de un maestro o psicólogo si interrogatorio de un menor sospechoso / acusado, alcanzando los 16 litros., pero sufriendo trastornos mentales o retrasados en el desarrollo. El investigador / interrogador está obligado a garantizar su participación a petición del abogado defensor o por su propia iniciativa.
Preparación
Al prepararse para el procedimiento de obtención de pruebas, el investigador / interrogador debe tener en cuenta el estado procesal de un ciudadano, la información que caracteriza su personalidad. Esta información es importante para determinar el círculo de personas a las que se les permite participar en la acción procesal, el tiempo, el lugar del interrogatorio, así como las técnicas y métodos tácticos de llamada más adecuados.
Un empleado autorizado debe recopilar al menos información mínima sobre el adolescente. Para hacer esto, entrevistado representantes legales de un sospechoso menor - padres, padres adoptivos, tutores. Información importante puede proporcionar vecinos, maestros. En algunos casos, se entrevista al comisionado de distrito. 
Desafío
Por lo general en interrogatorio de un sospechoso menor llamado a través de representantes legales. Sin embargo, si el investigador tiene motivos suficientes para creer que puede estar involucrado en un delito o puede persuadir a un adolescente de participar en un comportamiento ilegal, se utilizan otras opciones de notificación.
Un empleado autorizado puede venir al lugar de estudio / trabajo e interrogar al menor directamente allí. No es deseable usar el disco, ya que esto puede dañar al adolescente y dificultar el contacto.
Características del interrogatorio de menores.
Los adolescentes son bastante difíciles de tomar el testimonio. Al elegir tácticas y momento interrogatorio de un menor Sus estados emocionales son de gran importancia. Los adolescentes, como regla, están emocionados emocionalmente, pero al mismo tiempo están deprimidos por un ambiente desconocido (si la conversación se lleva a cabo en la oficina del investigador / interrogador). Además, el menor teme el posible castigo, los padres, tiene miedo a la exposición.
En interrogatorio de un sospechoso menor Es importante alentarlo a comprender la seriedad y la necesidad de cooperación con los organismos encargados de hacer cumplir la ley. Para hacer esto, trate de aliviar la tensión nerviosa, calme al adolescente, tome medidas para establecer contacto psicológico.
Primera conversación
Puede ser fundamental y decisivo si el empleado puede obtener información completa y objetiva sobre el incidente.
Para empezar interrogatorio de un sospechoso menor Es aconsejable con preguntas sobre las condiciones de vida, características de estudio o trabajo, círculo de intereses, pasatiempos. Un adolescente, pensando que esta información es irrelevante, puede responderla voluntariamente.
Después de determinar los datos biográficos, el investigador debe explicar en detalle y claramente al menor de qué delito se sospecha.
Es necesario formular cada pregunta correctamente. No deben contener información objetiva que pueda decir algo menor. Las preguntas deben ser simples y específicas. 
Información detallada
Si durante la investigación un menor admite el acto y está listo para hablar en detalle sobre él, el investigador debe averiguar cada circunstancia y analizar toda la información que recibe del adolescente. Es necesario detallar los hechos. Si es posible, deben registrarse literalmente en registro de interrogatorio.
La información obtenida durante la conversación debe ser verificada. El investigador / interrogador debe determinar inequívocamente si el adolescente es realmente culpable de un delito o si se le ocurrió información. Si los testimonios resultan ser confiables, permitirán establecer nuevos datos, encontrar propiedad robada durante el crimen, cómplices, armas, etc.
Elemento de sorpresa
De considerable importancia durante el interrogatorio es la demostración por parte del investigador de la conciencia de las circunstancias del incidente. Pero la información que expresará debe ser confiable. Sus fuentes pueden ser el protocolo para la inspección de la escena del crimen, declaraciones de testigos, etc.
El uso del elemento sorpresa cuando se presenta a la persona interrogada incluso insignificante, pero la evidencia convincente le permitirá convencerlo de que diga la verdad.
Sin embargo, debe recordarse que un adolescente, debido a su desarrollo y edad, no siempre puede evaluar la información adecuadamente. En este sentido, es aconsejable explicarle el valor real de la información objetiva.
Coartada
Al referirse a él, debe tener en cuenta que los adolescentes no preparan explicaciones por adelantado. En consecuencia, concretar preguntas y respuestas sobre el tiempo, el lugar, las acciones conjuntas, los testigos y otros datos reflejados en el protocolo ayudará más adelante a establecer la insolvencia de una referencia a una coartada.
La presencia de un maestro o psicólogo.
Durante el interrogatorio de un menor, un maestro o psicólogo actúa como especialista. Según la ley, si un ciudadano tiene menos de 16 años o ha cumplido uno, pero tiene algunos trastornos mentales o retraso en el desarrollo, la participación de estas personas es obligatoria. 
Al decidir sobre la participación de un maestro / psicólogo en el interrogatorio, se deben tener en cuenta varios factores:
- El papel de un adolescente en un acto perfecto.
- La naturaleza del crimen.
- Características individuales de un menor, etc.
A menudo, un maestro, a quien un adolescente conoce y respeta, puede ayudar a calmarlo y aliviar el estrés. En algunos casos, la participación del maestro es inapropiada (por ejemplo, cuando se comete una agresión sexual). En tales situaciones, es mejor invitar a un maestro de otra institución educativa o psicólogo.
La presencia de los padres durante el interrogatorio también es indeseable. El hecho es que el menor comienza a perderse, encerrarse, porque siente vergüenza, miedo al castigo.
Preparación para interrogar a adolescente acusado
En el momento de la acusación, el investigador debe tener toda la información necesaria sobre el menor. Como se mencionó anteriormente, se puede obtener información de maestros, vecinos, padres y el empleador. Así, antes del interrogatorio, el investigador tendrá a su disposición las características morales, psicológicas y sociodemográficas del adolescente. Con él, un empleado puede familiarizarse con el menor y con su abogado.
La admisión de los padres al interrogatorio, como en el caso anterior, no es práctica.
La especificidad de la acción procesal.
Antes del interrogatorio, el investigador debe anunciar la decisión de llevar al adolescente al caso en el estado del acusado. Luego, en una forma comprensible, se le explica la esencia del cargo, el contenido de las normas especificadas en la decisión, la validez de la calificación del acto, la ley, la importancia de las circunstancias que agravan o mitigan el castigo. 
Al comienzo del interrogatorio, queda claro si el menor se declara culpable. Si la respuesta es no, entonces arreglarlo en el protocolo no es práctico de inmediato. El hecho es que durante una conversación un menor puede cambiar su posición bajo la influencia de la evidencia presentada.
Si el interrogado se declara culpable, entonces el interrogatorio no debe finalizar. Es necesario conocer los detalles, las circunstancias del incidente.
Características tácticas
Una de las técnicas tácticas es la especificación máxima de las circunstancias del acto y sus cómplices. Para esto, el investigador descubre las circunstancias que tuvieron lugar antes del asalto, las acciones de los participantes y las características de su relación. Es importante establecer el momento de la intención, para determinar el iniciador.
Si el menor se declaró culpable, pero está confundido en los detalles, debe averiguar por qué sucede esto. La razón puede ser características de las propiedades psicofisiológicas. A menudo, los adolescentes se confunden en los testimonios debido a una fuerte emoción emocional, retraso en el desarrollo, etc. En algunos casos, un menor brinda información que otras fuentes le han dado a conocer. 
Durante el interrogatorio, es necesario determinar el papel de los adultos u otros cómplices. Para hacer esto, el investigador debe enfocar la atención del adolescente en diferentes circunstancias, hacer preguntas preparadas de antemano y formuladas durante la conversación relacionada con las relaciones con los adultos.
Otros trucos
Si el menor no admite culpa, se utilizan otros métodos tácticos y otras formas de encontrar información. El investigador debe explicar claramente al adolescente el peligro de sus acciones para la sociedad, para caracterizar la actitud de los demás a su alrededor. De considerable importancia es la descripción del daño que el menor causó no solo a la víctima, sino también a su familia.
El investigador debe mostrar a qué puede conducir la negación de la culpa, la importancia de que un adolescente evalúe correctamente su comportamiento, las consecuencias, la necesidad de cooperar con la investigación. Debería explicarse al menor que la confesión sincera es un factor mitigante.
Derechos juveniles
Antes del interrogatorio, se explica al adolescente la necesidad de decir la verdad. Los menores de 16 años no están advertidos de responsabilidad por falso testimonio.
En la etapa de inicio de procedimientos e investigaciones preliminares, se otorgan los siguientes derechos de un menor:
- Sepa de qué es sospechoso / acusado.
- Toma la ayuda de un defensor.
- Conocer los protocolos de acciones procesales realizadas con su participación.
- Para hacer peticiones o desafíos, presentar quejas sobre decisiones, acciones / inacción de los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, el fiscal.
- Para testificar en su idioma nativo, si es necesario, utilice los servicios de un intérprete.
Al interrogar a los adolescentes, se aplican las disposiciones de la Constitución.En particular, de acuerdo con el artículo 51 de la Ley Fundamental, nadie está obligado a declarar contra sí mismo o sus familiares. En consecuencia, un menor tiene derecho a negarse a testificar.