Muchos padres probablemente sueñen con que su bebé crezca de manera especial y ciertamente se convierta en algo de lo que puedan estar orgullosos. Pero si algunos padres y madres solo se jactan de las habilidades de sus hijos, entonces otros los llevan a escuelas especiales que ayudan a desarrollar las habilidades que les da la naturaleza.
¿Es posible desarrollar un genio desde un niño? Si en tiempos anteriores la respuesta a esa pregunta era inequívoca y requería talento y habilidades asombrosas, hoy la tarea es mucho más simple. Por ejemplo, para que un niño muestre un conocimiento notable en matemáticas y cuente tan rápido y correctamente como una calculadora, se ofrece un programa inusual que le enseñará matemáticas al niño. Y se llama "aritmética mental". ¿Qué es este programa y cuáles son sus ventajas?
Método de popularidad
Desde 1993, la aritmética mental se ha utilizado para educar a los niños en 52 países, desde Canadá hasta el Reino Unido. En algunos de ellos, la metodología se recomienda para su inclusión en las escuelas.
La cuenta mental más común fue en los países de Medio Oriente, así como en China, Australia, Tailandia, Austria, Estados Unidos y Canadá. Las organizaciones especializadas comienzan a aparecer en Kazajstán, Kirguistán y Rusia.
El relato mental es uno de los métodos más jóvenes y de rápido desarrollo utilizado para la educación de los niños. Gracias a esta técnica, es posible desarrollar fácilmente las habilidades mentales del niño, que principalmente tienen un enfoque matemático. Gracias al dominio de la técnica de conteo mental por parte de los niños, cualquier tarea matemática para ellos se convierte en un proceso computacional simple y rápido.
Historia de ocurrencia
El método de conteo mental tiene raíces antiguas. Y esto a pesar del hecho de que fue desarrollado relativamente recientemente por un científico turco Halit Shen. ¿Qué utilizó para su sistema de cuentas mentales? Abacus, creado en China hace 5 mil años. Este tema representa puntajes que han hecho una gran contribución al desarrollo de la aritmética mundial. Después de la invención, el ábaco comenzó su distribución gradual en todo el mundo. En el siglo 16, vino de China a Japón. Durante cuatrocientos años, los habitantes de la Tierra del Sol Naciente no solo utilizaron con éxito tales puntajes, sino que también los resolvieron cuidadosamente, tratando de mejorar el objeto necesario para realizar operaciones aritméticas. Y tuvieron éxito. Los japoneses crearon cuentas de sorobanes, que todavía se utilizan para educar a los niños en la escuela primaria hasta el día de hoy.
A lo largo de la historia del desarrollo de la humanidad, la ciencia matemática ha mejorado. Y hoy puede ofrecernos una gran cantidad de sus logros. Pero, a pesar de esto, los científicos creen que usar el ábaco es más útil para enseñar a los niños una explicación precisa.
Los beneficios de la aritmética mental
Se cree que cada uno de los hemisferios del cerebro humano es responsable de sus propias direcciones. Por lo tanto, el derecho de ellos le permite desarrollar la creatividad, la percepción imaginativa y el pensamiento. La izquierda es responsable del pensamiento lógico.
La actividad de los hemisferios se activa en el momento en que una persona comienza a trabajar con sus manos. Si el derecho de ellos está activo, entonces el hemisferio izquierdo comienza a funcionar. Y viceversa. Una persona que trabaja con su mano izquierda ayuda a activar el trabajo del hemisferio derecho.
La tarea de Menar es hacer que todo el cerebro participe en el proceso educativo.¿Cómo lograr tales resultados? Esto es posible cuando se realizan operaciones matemáticas en el ábaco con ambas manos. En última instancia, menar contribuye al desarrollo del conteo rápido, así como al desarrollo y mejora de las habilidades analíticas.
Los científicos compararon la calculadora con el ábaco y llegaron a la conclusión inequívoca de que el primero relaja la actividad cerebral. Abacus, por el contrario, perfecciona y entrena el hemisferio.
¿Cuándo deberías comenzar a aprender los recuentos mentales? Las respuestas de los seguidores de esta técnica argumentan que es mejor dominar este método a la edad de cuatro a doce años. Y solo en algunos casos se puede extender el período por otros cuatro años. Este es el momento en que ocurre el rápido desarrollo del cerebro. Y este hecho es un mensaje maravilloso para inculcar en el niño habilidades básicas, realizar estudios de idiomas extranjeros, desarrollar el pensamiento, dominar el uso de instrumentos musicales y artes marciales.
La esencia de la técnica mental.
Todo el programa para el desarrollo de cuentas orales se basa en el paso secuencial de dos etapas. En el primero de ellos, tiene lugar la familiarización y el dominio de la técnica de realizar operaciones aritméticas utilizando semillas, durante las cuales ambas manos están involucradas simultáneamente. Gracias a esto, tanto el hemisferio izquierdo como el derecho participan en el proceso. Esto le permite lograr la asimilación e implementación más rápidas de las operaciones aritméticas. En su trabajo, el niño usa un ábaco. Este elemento le permite restar y multiplicar por completo, sumar y dividir, calcular la raíz cuadrada y cúbica.
Durante el paso de la segunda etapa, los estudiantes aprenden el relato mental, que se produce en la mente. El niño deja de apegarse constantemente al ábaco, lo que también estimula su imaginación. Los hemisferios izquierdos de los niños perciben los números, y los derechos, la imagen de los nudillos. El método de conteo mental se basa en esto. El cerebro comienza a trabajar con un ábaco imaginario, mientras percibe los números en forma de imágenes. Realizar un cálculo matemático está asociado con el movimiento de las semillas.
Aprender la aritmética mental del conteo rápido es un proceso muy interesante y fascinante. Es apreciado por cientos de miles de personas y recibió una gran cantidad de críticas positivas.
Ábaco
¿Qué es esta misteriosa y antigua máquina de calcular? El ábaco, o ábaco para el conteo mental, recuerda mucho a los viejos "nudillos" soviéticos. Muy similar es el principio de funcionamiento en estos dos dispositivos. ¿Cuál es la diferencia entre estas cuentas? Está encerrado en el número de nudillos en las agujas de tejer y es fácil de usar.
Vale la pena decir que para obtener el resultado, el ábaco requerirá más movimientos de la mano. ¿Cómo nos llega este antiguo objeto desde China? Es un marco en el que se insertan agujas de tejer. Además, su número puede ser diferente. Cinco nudillos tejidos están en las agujas de tejer.
La longitud de cada radio cruza la barra divisoria. Arriba hay un nudillo, y debajo, respectivamente, cuatro.
El método de conteo mental proporciona un cierto movimiento de una persona con los dedos. De estos, solo están involucrados el índice y el grande. Todos los movimientos deben ser llevados al automatismo, que se ve facilitado por su repetición repetida.
Curiosamente, esta habilidad se puede perder fácilmente. Es por eso que no debes perderte clases al dominar la técnica.
Arreglo de números
¿Cuáles son los conceptos básicos de contar en aritmética mental? Para dominar esta técnica, necesita saber cómo se encuentran las reglas numéricas en el ábaco. En su lado derecho hay unidades. Después de eso hay decenas, luego cientos, después de miles, decenas de miles, etc. Cada una de estas categorías se encuentra en un radio separado.
Los nudillos ubicados debajo de la barra divisoria son "1", y arriba es "5".Por ejemplo, para marcar el número 3 en un ábaco, necesitará separar tres nudillos ubicados debajo de la barra divisoria en el radio a la derecha de los demás. Considere un ejemplo con números dobles, por ejemplo, con 15. Para marcarlo en un ábaco, levante un nudillo en la aguja de tejer de docenas y baje el ubicado sobre la barra superior en la aguja de unidades.
Operaciones de adición
¿Cómo aprender una cuenta mental? Para hacer esto, debe estudiar cómo se realiza la aritmética en el ábaco. Considere, por ejemplo, la suma. Veamos a qué será igual la suma de los números 22 y 13. Primero, debe posponer dos nudillos en las agujas de tejer de decenas y unidades ubicadas en la parte inferior de la barra divisoria. Junto a las dos docenas, agregue una más. Resultará 30. Ahora procedemos a la adición de unidades. Añade dos más a dos. Obtiene el número "cinco", que se indica mediante el nudillo en la parte superior de la barra divisoria. El resultado es 35. Para dominar operaciones más complejas, deberá estudiar cuidadosamente la literatura especializada. Después de dominar los ejemplos más simples, se recomienda practicar en el ábaco. Por lo tanto, el entrenamiento se vuelve lo más interesante posible.
Dominando la segunda etapa
Después de que las operaciones en el ábaco no causen dificultades, puede proceder al cálculo oral de la aritmética mental. Este es el siguiente nivel de aprendizaje. Implica una cuenta mental, es decir, producida en la mente. Para hacer esto, debe hacer una imagen de ábaco para el niño. La opción más fácil es imprimir una imagen de este artículo, que luego debe pegarse sobre cartón (puede tomarlo de una caja de zapatos). Si es posible, la imagen debe estar en color. Esto facilitará que el niño la imagine en su imaginación.
Para evitar errores, vale la pena recordar que la cuenta mental debe hacerse de izquierda a derecha. ¿Qué se debe hacer para posponer un número de dos dígitos en el ábaco? Para hacer esto, el niño primero debe marcar los nudillos con su mano izquierda, correspondiente a docenas, y después de la derecha, separar las unidades necesarias en el radio.
Entonces, para un conjunto de 6, 7, 8 y 9, debe usar un "Pinch". Este proceso es la reducción del dedo índice y el pulgar juntos a la barra divisoria y la colección de nudillos que denota el número 5, y su número requerido en el radio, que se encuentra en la parte inferior del ábaco. La resta de números se realiza de manera similar. El mismo "pellizco" descartó simultáneamente los "cinco" y el número deseado de semillas a continuación.
Objetivos y resultados de la metodología.
Aprender la cuenta mental le permite al niño lograr un éxito sin precedentes en el campo de las matemáticas. Los niños que han completado un curso especial pueden calcular fácilmente números de diez dígitos en sus mentes, multiplicarlos y restarlos. Pero vale la pena decir que este no es el objetivo principal de dicha capacitación. Contar es solo la forma en que se desarrollan las habilidades mentales de una persona.
Dominar la aritmética mental contribuye a lo siguiente:
- activación de la memoria visual y auditiva;
- capacidad de concentración;
- mejorar la comprensión y la intuición;
- pensamiento creativo;
- manifestación de autoconfianza e independencia;
- el rápido desarrollo de lenguas extranjeras;
- realización de habilidades en el futuro.
En aquellos casos en que se utilizó un enfoque profesional para dominar el menar y los especialistas lograron sus objetivos, el niño fácilmente comienza a resolver problemas matemáticos simples y complejos en su mente. Y produce operaciones aritméticas en multiplicación y suma incluso más rápido que una calculadora.
Escuelas de aritmética mental
¿Dónde puedes aprender esta técnica única? Hasta la fecha, para estudiar aritmética mental, debe inscribirse en un centro educativo especializado. En ellos, los especialistas han estado tratando con niños durante dos o tres años. Además de los pasos descritos anteriormente, con los que puede dominar la técnica, hay diez pasos más. Además, cada uno de ellos pasa en 2-3 meses.
Cada uno de estos centros especializados desarrolla sus propios programas de capacitación. Sin embargo, a pesar de esto, hay reglas generales a las que absolutamente todos se adhieren. Consisten en el hecho de que se forman grupos de estudiantes según su edad. Entonces, hay tres tipos básicos de tales grupos.
Estos son más amables, niños y jóvenes. Las clases son impartidas por psicólogos y maestros altamente calificados y experimentados que han recibido la capacitación adecuada y tienen la certificación necesaria.
Además de los centros de capacitación en conteo mental, hoy trabajan escuelas especializadas que capacitan a especialistas en el campo relevante. Como regla general, los maestros menara son personas que no solo tienen educación psicológica y pedagógica, sino que también tienen algo de experiencia trabajando con niños. Y esto es muy importante. De hecho, el aprendizaje de la cuenta mental no es solo el desarrollo de habilidades que le permiten trabajar con cuentas antiguas. En este proceso, las características psicológicas utilizadas en la práctica pedagógica en el desarrollo del niño son ciertamente tomadas en cuenta.
Comentarios sobre la técnica
La aritmética mental es un programa bastante nuevo que se usa para enseñar el conteo oral. Sin embargo, a pesar de los pocos años de existencia, ya ha logrado ganar una gran popularidad y ha mostrado excelentes resultados. Las revisiones de muchos padres e hijos confirman el hecho de que este programa no solo es efectivo, sino también muy útil. Debe tenerse en cuenta que el menar puede introducirse con éxito en la escuela, convirtiéndose para los niños en una herramienta adicional para dominar las habilidades matemáticas.
Según los padres, se pueden observar excelentes resultados en los niños después de dos o tres meses después del comienzo de las clases, que se llevan a cabo solo unas pocas horas a la semana. Muchos padres confirman que su hijo ha mejorado notablemente la memoria, ha aumentado la capacidad de concentración y que el pensamiento ha adquirido un carácter creativo. Al mismo tiempo, el estudiante comenzó a complacer a sus familiares con buenas calificaciones, que recibe no solo en las clases de matemáticas. Aumentó su conocimiento en todas las demás materias. Además, se le dio fácilmente un idioma extranjero.
Todo esto nos permite llegar a una conclusión inequívoca de que menar no es solo una nueva forma de dominar las habilidades informáticas. La técnica da excelentes resultados en el campo del desarrollo integral del individuo. Además, durante las clases de aritmética mental, se activa el potencial de una persona pequeña. Esto contribuye a la formación de una naturaleza saludable y exitosa, que tiene una base confiable y sólida, que le permite ingresar fácilmente a la edad adulta.
