Considere los requisitos de calificación unificados que deben observarse al contratar. Son estos parámetros los que se utilizan para compilar las descripciones de trabajo de los trabajadores educativos.
Detalles de la esfera
El sector educativo es uno de los básicos, formando un sistema de valores sociales, culturales, morales y éticos, sociales. Los requisitos de calificación unificada para los trabajadores de la educación están consagrados en un documento especial: el directorio de calificación de los puestos de trabajadores de la educación.
¿De qué trata este documento?
Esta es la Guía Unificada de Aranceles y Calificación, que describe las características de todos los puestos, explicaciones de deberes, requisitos para el nivel de conocimiento. Se aprueba por Decisión del Gobierno de 21 de octubre de 2002 No. 787.
Actualmente, todos los requisitos de calificación uniforme se establecen en este manual. Detengámonos con más detalle en la sección en la que se presentan las innovaciones.
Propósito del documento.
El documento fue desarrollado para ayudar en la consideración de temas relacionados con la regulación de las relaciones laborales, la creación de una gestión efectiva de las relaciones laborales en las organizaciones educativas. Además, la guía fue desarrollada para el sistema de gestión de personal en las instituciones, independientemente de su forma organizativa y legal, opción de propiedad.
De acuerdo con los requisitos de calificación unificados, se desarrollan descripciones de trabajo. En la sección "Características de calificación de los puestos" (QCD) hay una lista de responsabilidades para el personal educativo, tiene en cuenta los niveles de competencia, los detalles de la organización del trabajo.
Al utilizar esta sección para obtener instrucciones especiales, es posible aclarar la lista de trabajo para una institución educativa en particular, teniendo en cuenta las características y propiedades del puesto, así como el desarrollo de requisitos adicionales para la capacitación de los empleados.
Los requisitos de calificación unificados permiten aumentar la eficiencia laboral teniendo en cuenta una organización específica. Dicha extensión agrega responsabilidades a un empleado en un puesto relacionado. Su implementación no implica un aumento en el nivel de calificación, así como la aprobación de capacitación especial.
De acuerdo con el párrafo 9 de QCD, las personas que desempeñan funciones oficiales con una determinada calidad y en el volumen requerido, pero que no tienen un nivel suficiente de capacitación y experiencia laboral, pueden ser nombrados como una excepción a los puestos que realmente ocupan (de acuerdo con las recomendaciones del comité de certificación).
Componentes de calificación
Los requisitos de calificación unificados incluyen una característica para cada puesto individual. En él se distinguen los siguientes elementos:
- responsabilidades de trabajo (DO);
- debe saber (DZ);
- requisitos de calificación (TC).
La sección DO contiene una lista de las principales funciones laborales, parcial o totalmente confiadas al empleado en el puesto que ocupa. En el caso de combinar deberes, se debe utilizar el principio de interdependencia y uniformidad del trabajo.
DZ: una sección que contiene los requisitos básicos para un empleado en términos de conocimiento de la legislación, métodos que le permiten cumplir eficazmente con los deberes oficiales.
TC: determine los requisitos de experiencia y niveles de capacitación.
Breve descripción
La lista de publicaciones se divide en tres grupos:
- Líderes
- personal docente;
- personal docente
El jefe gestiona la institución educativa de conformidad con la legislación vigente en la Federación de Rusia. Debe conocer la prioridad y las tendencias actuales en el desarrollo del sistema educativo, el marco legal, utilizar los documentos reglamentarios en la institución. Un candidato para un puesto directivo debe tener una educación superior en las áreas de "Gestión de personal", "Administración municipal y estatal", "Gestión". La duración requerida del servicio en un puesto directivo debe ser de al menos cinco años.
El subdirector de la organización educativa organiza el trabajo continuo, desarrolla una planificación a largo plazo y coordina las actividades del personal docente. Para el desempeño efectivo de sus funciones, el subdirector debe conocer el marco legislativo de la Federación de Rusia, tener una educación superior en la dirección de la Administración y al menos cinco años de experiencia en puestos de alto nivel.
Maestro mayor
Dirige la producción y la formación relacionada con la formación profesional. Toma parte activa en la orientación profesional de los estudiantes. El maestro debe conocer la prioridad y las direcciones actuales del funcionamiento de la educación rusa, tener una base legislativa relacionada con las actividades educativas en la institución. Este post requiere educación superior en el campo de estudio y experiencia laboral de dos años.
Entre los deberes: educación y formación de los alumnos, teniendo en cuenta las características psicológicas y pedagógicas y los detalles de la asignatura impartida. El maestro debe formar una cultura de la personalidad, crear condiciones para su socialización. Como prerrequisito para la designación al puesto de máster es la educación secundaria avanzada o especializada superior en la dirección de "Pedagogía" o en el perfil de la asignatura. Todos estos son requisitos para los maestros. La guía de calificación unificada para este puesto no incluye el tema de la duración del servicio. También indica una lista de los conocimientos necesarios, habilidades y capacidades para otras especialidades relacionadas con las instituciones educativas.
Los requisitos de calificación única para las profesiones laborales se destacan en el directorio. Por ejemplo, el conductor del automóvil y los carros eléctricos deben gestionarlos, así como grúas y plataformas, controlar la calidad de la fijación, carga y descarga, garantizar la seguridad de la carga durante el transporte. También está involucrado en el papeleo para la entrega y recepción de bienes, realiza reparaciones continuas de camiones eléctricos y de automóviles.
Debe conocer el dispositivo, la capacidad de carga permitida, el rendimiento del equipo, el tiempo y las opciones para cargar las baterías, especialmente cargar, apilar, asegurar la carga, redactar documentación, seguir las reglas de seguridad.
Para resumir
¿Qué incluye una guía de calificación única? Requisitos para el conductor de camión, educador, maestro de capacitación industrial: todo esto se puede encontrar en QCD. Las responsabilidades del conductor del cargador, por ejemplo, incluyen no solo el transporte de mercancías, sino también el control de calidad de la carga, descarga y embalaje utilizando equipos y dispositivos de carga y descarga. También es responsable del mantenimiento de los equipos usados, incluido el propio vehículo.