Una descripción del trabajo de un psicólogo es un documento que define las responsabilidades funcionales de un maestro psicólogo. Además de las instrucciones, el especialista se guía en sus actividades profesionales y otras disposiciones y reglamentos. Qué: aprende de este artículo. Además, se ofrece a los lectores información sobre la preparación de la descripción del trabajo de un psicólogo (estándar profesional), se definen las funciones, deberes, derechos y responsabilidades de los psicólogos infantiles.
Psicólogo infantil: características de la profesión.
A menudo, las personas en esta posición son algo parciales, al igual que las profesiones de los psicólogos. Si bien las personas de todo el mundo entienden la importancia de la salud emocional y mental de niños y adultos, en nuestro país la población aún no está lista para recurrir a especialistas en este campo. Al mismo tiempo, la mayoría de los problemas psicológicos son más fáciles de resolver en las primeras etapas, por lo tanto, cuanto antes el médico comience a trabajar con el paciente, mayores serán las posibilidades de su pronta recuperación.
Según los programas educativos modernos en todas las instituciones educativas estatales (escuelas e instituciones educativas preescolares), el personal debe proporcionar la tasa de un maestro psicólogo. La descripción del trabajo de este empleado se elabora según un modelo único. Según la documentación, este especialista debe trabajar con niños, padres y maestros. Su tarea principal es ayudar al niño a socializar, a lidiar con el estrés inevitable que está experimentando, a meterse en un nuevo entorno para sí mismo. El psicólogo deberá realizar un trabajo serio para identificar y prevenir los factores que provocan un comportamiento social entre los estudiantes, y también debe ayudar a los niños a realizarse con éxito en diversas situaciones de la vida.
Descripción del puesto de psicólogo-profesor
El documento completo incluye cuatro secciones principales. Proporcionan información sobre las disposiciones que rigen el trabajo de un especialista. Las instrucciones también describen las funciones de un psicólogo, sus responsabilidades laborales, derechos y responsabilidades.
Además de las disposiciones generales, la descripción del trabajo de un psicólogo infantil demuestra a quién se somete este empleado, cuál es su horario de trabajo, qué requisitos se le presentan como especialista. También indica su papel en la relación entre educadores, niños y sus padres. Un psicólogo a tiempo completo en la escuela o jardín de infantes no es un médico en ejercicio que puede recetar un tratamiento terapéutico para un niño, sino solo un consultor. Además, no tiene derecho a hacer ningún diagnóstico a sus alumnos. Sin embargo, puede elaborar un plan aproximado para la socialización del niño, así como ayudar a los padres a encontrar un acercamiento a su bebé en caso de cualquier problema.
Requisitos para un especialista (educación, duración del servicio, calificación)
El trabajo de un especialista en niños está regulado por varios documentos a la vez:
- Orden del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia No. 1155 del 17 de octubre de 2013.
- Orden del Ministerio de Salud y Política Social de la Federación de Rusia Nº 761-n, editada el 31 de agosto de 2011, que regula las características de calificación de los trabajadores de la educación.
- El Código del Trabajo de la Federación Rusa.
- Ley Federal N ° 273 sobre Educación en la Federación de Rusia del 3 de julio de 2016.
- Declaración de derechos humanos.
- Convención sobre los Derechos del Niño.
- La normativa interna de la institución en la que trabaja.
Un solicitante para el puesto de profesor-psicólogo debe tener un diploma válido que confirme que tiene una educación especializada superior o secundaria en el campo de "Pedagogía y Psicología". Al mismo tiempo, el director de la escuela o jardín de infantes no tiene derecho a exigirle a un candidato para un puesto vacante ninguna experiencia en la especialidad, y su ausencia no puede ser una razón legítima para no contratar a una persona. Todas estas normas se detallan en la descripción del trabajo del psicólogo, en la sección que contiene disposiciones generales.
Además, de acuerdo con las instrucciones, la carga de trabajo de un psicólogo en la escuela y la educación preescolar se limita a 36 horas a la semana, mientras que las clases directas con niños no deben durar más de 18 horas. El resto del tiempo, el pedagogo-psicólogo está ocupado con el trabajo "en papel" - haciendo planes e informes, sistematizando y analizando los resultados obtenidos mientras trabajaba con niños.
Psicólogo funciona en la escuela y preescolar
Un maestro psicólogo que trabaja en una institución educativa desempeña funciones extremadamente importantes: la implementación responsable de los deberes que se le asignan contribuye a la formación de relaciones saludables y fructíferas entre los niños y el personal docente.
El psicólogo trabaja inmediatamente en varias áreas:
- acompaña el proceso pedagógico en términos de psicología;
- controla el desarrollo mental de las salas;
- brinda asistencia de asesoramiento a niños, educadores, padres;
- comprometido en la prevención de problemas psicológicos en cada niño individualmente y en todos los niños del equipo;
- protege los derechos y libertades de los bebés.
Para realizar todas estas funciones, un psicólogo debe realizar un trabajo adaptativo, consultivo, analítico, pedagógico y correccional con niños.
Términos de referencia de un maestro psicólogo
Basado en la lista de funciones anterior, el maestro-psicólogo en su trabajo realiza una variedad de tareas. Los principales son la identificación de problemas de personalidad en los niños, así como las violaciones en el proceso de socialización. Para el diagnóstico, el psicólogo utiliza diferentes métodos: inicia conversaciones con niños, empleados de instituciones preescolares y padres, lleva a cabo clases grupales e individuales, durante las cuales evalúa el nivel de comunicación, desarrollo emocional y mental de los niños, analiza los datos obtenidos durante estas clases.
Además, este especialista puede llevar a cabo un trabajo educativo con los cuidadores y los responsables del cuidado del niño (tutores, madres y padres). Esta actividad es especialmente importante en relación con los niños con problemas, que necesitan un enfoque especial tanto del personal de la institución educativa como de los padres.
El maestro-psicólogo trabaja con el niño desde el momento en que es aceptado en una institución educativa y lo conduce hasta la graduación. En este momento, el especialista debe controlar de cerca si el niño tiene un desarrollo mental, emocional o mental deteriorado. La descripción del trabajo del psicólogo DOE determina el curso de sus acciones si el niño tiene algún problema. El maestro debe decidir las tácticas para obtener más ayuda para la sala: será el apoyo psicológico correccional u observación y el tratamiento apropiado por parte de un especialista en un perfil psiquiátrico.
La descripción del trabajo del psicólogo en la escuela tampoco le otorga al psicólogo el derecho de llevar a cabo independientemente ningún tratamiento para el niño. A diferencia del jardín de infantes, los psicólogos escolares deben trabajar por separado con niños superdotados, ayudándoles a desarrollar sus talentos. Se da un papel importante a las actividades dirigidas a la educación sexual de adolescentes y niños mayores.
Una parte importante de su tiempo de trabajo, el psicólogo está ocupado preparando informes y elaborando planes (anuales, trimestrales y mensuales).
Acciones prohibidas
La descripción del trabajo del maestro-psicólogo en la escuela y el DOE limita las actividades de este especialista en las siguientes áreas:
- no puede diagnosticar a los alumnos, prescribir y realizar tratamientos específicos;
- el psicólogo no puede elaborar un programa individual para criar a un hijo para padres, solo puede asesorarlos sobre ciertos temas;
- conducir clases que serán peligrosas para la salud física o mental del niño;
- Realizar un análisis psicológico en profundidad del desarrollo del niño sin el conocimiento y consentimiento de los padres.
El psicólogo debe ayudar al niño a adaptarse en la sociedad y facilitar el proceso de unirse al equipo, hacer que su estadía en la institución educativa sea más agradable e interesante.
Derechos laborales
El psicólogo infantil en su trabajo puede guiarse por todas las disposiciones establecidas en la descripción del trabajo del maestro-psicólogo. Los programas educativos son diferentes en las instituciones educativas preescolares y en las escuelas, sin embargo, en su trabajo, el psicólogo elige independientemente la metodología con la que trabaja con los niños. Sin embargo, no puede ser contrario a la ley.
Un maestro psicólogo, como los educadores, puede asistir a las reuniones de padres y maestros y participar en otros eventos.
En caso de conflicto, tiene derecho a proteger su honor y dignidad profesional y la no divulgación de información sobre los procedimientos. El liderazgo de la institución educativa no puede evitar que el maestro psicólogo se familiarice con las quejas o reclamos presentados en su contra.
Alcance de responsabilidad
En caso de violación de cualquier acto regulador local de la institución educativa, el pedagogo-psicólogo es personalmente responsable de sus acciones. Esto puede ser una sanción administrativa con una entrada apropiada en el libro de trabajo o una advertencia oral de la gerencia. Además, la persona que ocupa este puesto es una persona financieramente responsable, las obligaciones por dañar el preescolar o la escuela están reguladas por la legislación laboral de la Federación de Rusia.
Si las acciones del maestro-psicólogo son contrarias a la ley de educación y están asociadas con la violencia contra el alumno (física o moral), será relevado de su cargo.
Jerarquía de servicio y relaciones laborales
El jefe directo del psicólogo educativo es el jefe de la institución educativa preescolar o el director de la escuela en la que trabaja. Contratan a este especialista y tienen derecho a firmar un decreto sobre su despido. El psicólogo, además de cumplir con sus deberes profesionales directos, puede participar en otros tipos de trabajo: metodológico, pedagógico u organizacional. Sin embargo, el gerente no tiene derecho a llamarlo de vacaciones para reemplazar a otros empleados. El psicólogo está en igualdad de condiciones con los educadores, y pueden intercambiar libremente la información recibida como resultado de su trabajo con respecto a sus actividades profesionales.