Absolutamente cualquier persona es parte del entorno en el que vive. Esto implica una renuencia a destacarse de la sociedad. Ahora podemos concluir que la opinión subjetiva de evaluación de cada uno de nosotros es el resultado de la influencia de los juicios públicos.
¿Por qué necesitas una evaluación?
El objetivo principal de la evaluación es el autocontrol y el autogobierno, junto con la identificación de uno mismo con la sociedad. Comenzamos a hablar sobre juicios de valor cuando se trata de conceptos como defender el honor y la dignidad. Pero lo más frecuente es que este concepto se use precisamente en el campo científico para definir uno u otro hecho y teoría.
Definiciones
Un juicio de valor es una evaluación subjetiva por una persona de un fenómeno ambiental. En pocas palabras, esta es la opinión que se expresa con mayor frecuencia con la ayuda de conceptos de valor. Estamos acostumbrados a usarlos en la vida cotidiana, por ejemplo, si es bueno o malo. Por lo tanto, explicamos nuestra posición personal con respecto a un tema, persona o fenómeno específico.
¿Cuáles son los juicios?
Los juicios de valor generalmente se dividen según su orientación. Podemos hablar de tres tipos:
- Los juicios reales u objetivos capturan aquellos eventos que realmente ocurrieron en la vida. En pocas palabras, un evento que fue capturado por personas o dispositivos especiales, pero también almacenado en cualquier forma o tiene evidencia. El juicio de valor teórico real puede ser el resultado de las experiencias propias y ajenas. Esto también incluye eventos que ocurren no solo en la vida real, sino que también pueden ser temas de libros, películas, publicidad, etc. Por ejemplo, Harry Potter es un mago que estudió en Hogwarts. Esto es definitivamente un hecho, pero un hecho que sucedió en un mundo de fantasía.
- Un juicio de valor es una opinión subjetiva que incluso puede no pertenecer a una persona específica, sino a toda una sociedad. Este tipo de juicio refleja la percepción individual del hecho.
- Los juicios teóricos son información que se basa en la experiencia de más de una generación. Para tener un carácter teórico evaluativo real de los juicios, no es absolutamente necesario ser científico o comprender la ciencia. La experiencia científica puede llegar incluso a la persona más común.
Experiencia cientifica
Para comprender este problema, debe determinar qué es la experiencia científica y dónde obtenerla. Aquí todo es simple, generalmente se trata de eventos, conceptos, teorías, esquemas establecidos por personas competentes de manera ordenada y concreta. La cantidad de conocimiento en el mundo es una locura, pero solo aquellos que han sido aprobados por la comunidad científica y han sido publicados en publicaciones especiales son reconocidos como científicos. Los juicios teóricos no deben confundirse con los hechos más comunes. Después de todo, un fenómeno es un evento concreto, y la teoría es un esquema de acciones. Cada persona le da a ciertos fenómenos y objetos una evaluación independiente, y se considera así, incluso si este juicio le es impuesto por el mundo circundante.
Tipos de opinión de valoración
La psicología caracteriza los juicios de valor de la siguiente manera. Son: correcto / incorrecto, adecuado / inadecuado, óptimo / no óptimo. Una persona caracteriza cada uno de sus juicios reales y juicios de valor de acuerdo con estas tres posiciones. Aunque una persona puede estar equivocada, siempre considera su opinión correcta, adecuada y óptima. Cada una de estas características tiene sus propias propiedades. Por ejemplo, una persona puede formarse una opinión sobre la corrección del juicio de la otra persona si lo compara con las leyes de desarrollo de eventos.En cuanto a la adecuación, comparamos el juicio con la realidad, los hechos ya existentes. La optimización de la opinión está determinada por el beneficio de la opinión de quien expresa esta opinión. Por ejemplo, si una persona decidió mentir, esa opinión puede llamarse óptima si, gracias a sus mentiras, una persona alcanza su objetivo. Ejemplos de juicios evaluativos de inadecuados y no óptimos pueden ser: algo desagradable le sucedió a una persona, pero miró la situación con optimismo y encontró puntos positivos. En el futuro, tal juicio lo ayudó a alcanzar nuevas metas y cambiar su vida para mejor. Al evaluar la realidad circundante, una persona puede controlarse y controlarse a sí misma, formando así su propia realidad. Si hablamos de la misión más importante del juicio de valor, entonces esta no es una lucha por la verdad, sino una excusa para los pensamientos, palabras y acciones de uno.
¿Cuáles son los dichos?
El juicio es una oración que se expresa a través de la narración. Por lo general, tratamos los siguientes tipos de opiniones:
- Evaluación: generalmente implica una opinión abierta o indirecta expresada de una persona en particular sobre lo que está sucediendo desde una posición de si es bueno o malo. Si la presencia de un juicio de valor es indirecta, solo puede identificarse si hace preguntas adicionales al orador.
- Justificación: un juicio respaldado por argumentos y hechos.
- Analítico: un juicio que señala la necesidad específica de la existencia de un fenómeno u objeto en particular, su análisis y el grado de conexión con otros objetos.
- Existencial es la opinión más común en su forma más pura. Se usa para indicar la existencia de cierto hecho sin una explicación específica.
- Definición: un juicio, cuya esencia es revelar la esencia de un fenómeno u objeto particular.
Si una opinión incorpora varias características de lo anterior, significa que es constructiva.
Proceso educativo
Igualmente importante es el juicio de valor en el proceso educativo. De hecho, las actividades del profesor están destinadas a evaluar. Las evaluaciones son un tipo de indicadores del logro de ciertos resultados por parte de los estudiantes, que afectan a los estudiantes como un incentivo para la acción. Y si todo está claro con la psicología, entonces la pedagogía tiene su propia clasificación de juicios de valor.
- Destructivo: la opinión del profesor sobre el alumno, que afecta negativamente la autoestima de este último. Típicamente, tales juicios están llenos de vocabulario expresivo y no empujan al estudiante a lograr mejores resultados, incluso, por el contrario, contribuyen al hecho de que él comienza a actuar a pesar.
- Un juicio restrictivo se basa en comparar ciertos resultados con alguna verdad establecida. Si el estudiante se desvía de esta verdad, recibe un comentario. Por lo tanto, su actividad se limita a un determinado marco establecido por el profesor.
- Un juicio de valor de apoyo es más efectivo. Por ejemplo, los maestros pueden elogiar incluso al estudiante más negligente con el fin de tener al menos un vistazo al libro de texto.
- El desarrollo del juicio de valor es preferido en la educación. Si la opción anterior define al estudiante en una determinada zona de confort donde siempre está listo para elogios, entonces en este caso los comentarios del maestro dirigen al estudiante en el camino hacia un mayor crecimiento y avance.
Como vemos, en el proceso educativo, los juicios de valor juegan uno de los roles principales.
Ejemplos
Una interpretación científica de los hechos no tiene lugar sin evaluación y expresión. Después de analizar y estudiar cualquier tipo de información, cada científico debe expresar su opinión, que desarrolló en el proceso de investigación. Es por eso que cualquier material tiene hechos sociales verdaderos que se mezclan con la opinión subjetiva del autor.Es posible identificar un juicio de valor en publicaciones científicas mediante el uso de las siguientes construcciones en el texto: con toda probabilidad, parece, lo más probable, hay razones para asumir, creo, mi punto de vista, y así sucesivamente. A menudo, tales juicios pueden convertirse en la base para explicar el efecto de los eventos en otros objetos o fenómenos. Puede determinarlos por la presencia de las siguientes frases en el texto: esta situación puede ser un ejemplo, este hecho explica lo siguiente, en base a lo anterior, se puede concluir, etc.