Examinons un échantillon d’informations analytiques, qui confirme les activités professionnelles de l’éducateur d’un établissement d’enseignement préscolaire, compilé par des experts en cours de certification d’un enseignant.
But de l'aide
Un rapport analytique, dont un exemple sera présenté ci-dessous, est nécessaire pour la certification d'un enseignant. Une institution préscolaire a une certaine spécificité d'activité, car le processus éducatif vise ici l'éducation et le développement des enfants d'âge préscolaire et non de leur enseigner des disciplines académiques spécifiques.
Les technologies pédagogiques utilisées dans le travail des éducateurs visent à développer les qualités personnelles individuelles des enfants, en se basant sur l'application des capacités et des compétences de base qu'ils possèdent.
Un rapport analytique, dont nous examinerons ci-dessous un exemple, devrait refléter l'utilisation par un employé d'une institution préscolaire dans le travail de technologies axées sur la personnalité et préservant la santé, dans la mesure où elles leur permettent de respecter un ordre social - de former une personnalité harmonieusement développée pouvant s'adapter à la société moderne.
Contenu de l'aide
À quoi devrait ressembler l'analyse? Un exemple de rédaction pour la certification doit contenir des informations sur l'enseignant, son expérience pédagogique, ses principaux domaines d'activité, ses réalisations professionnelles.
Le rapport analytique de l’enseignant, dont un exemple est présenté sur la photo, contient des informations détaillées sur un enseignant en particulier.
Exemple d'aide
Ivanova Natalya Ivanovna, expérience en enseignement de 24 ans, première catégorie de qualification.
Dans son travail, il utilise les technologies innovantes suivantes: conception, orientation vers la personnalité, jeux, économie de la santé. Il effectue un travail systématique lié au remplissage des versions électroniques et papier du portefeuille d’élèves et applique les compétences et aptitudes en matière d’information et de communication.
Dans le travail de conception, il développe la formation d’une attitude positive des enfants à la réalité environnante. L'enseignant essaie de révéler les capacités individuelles de chaque enfant et surveille son développement personnel.
Il y a une tendance positive dans l'implication des enfants d'âge préscolaire dans le travail de conception, la création d'un travail créatif collectif au cours des trois dernières années. En tant qu'enseignante du groupe intermédiaire, Natalya Ivanovna s'efforce de créer des situations de réussite pour ses pupilles.
Les résultats du suivi ont montré qu'au cours des trois dernières années, le niveau de formation des compétences en communication, l'initiative, les intérêts de recherche et la curiosité sont passés de 58% (niveau faible) à 80% (niveau élevé).
Chaque année, le nombre d'enfants participant à des compétitions internationales et nationales augmente. L’éducateur a des lauréats, lauréats d’événements dédiés à l’étude du code de la route par les enfants d’âge préscolaire.
Pendant la période analysée, l'enseignant a effectué des tests sur la technologie de conception sur la base d'un établissement d'enseignement préscolaire. Elle a réalisé des projets pédagogiques visant à corriger les violations de la posture et la vision d'enfants d'âge préscolaire.
Le travail a été effectué en contact étroit avec le travailleur médical de l’institution préscolaire.
L'unicité des méthodes technologiques
Que doit contenir l’aide analytique? Un exemple d'écriture, un exemple d'aide prête à l'emploi est présenté ci-dessus.Il est à noter que pour que l'éducateur puisse obtenir la technologie la plus qualifiée possible, il est important de noter le caractère unique de la méthodologie pédagogique qu'il a utilisée dans son travail.
Par exemple, un rapport analytique, dont un exemple est présenté dans l'article, suggère une technique pédagogique et méthodologique traditionnelle et innovante (de l'auteur) contribuant au développement de la motricité fine chez les enfants d'âge préscolaire.
Caractéristiques de l'enseignant
A quelles fins un rapport analytique est-il rédigé? Un exemple de rédaction d'un tel document témoigne de son importance pour réussir les tests de qualification et augmenter le salaire d'un enseignant. Le rapport d'analyse doit refléter le caractère unique des activités de l'enseignant certifié. Par exemple, nous pouvons noter l'utilisation de différentes technologies méthodologiques visant à atteindre l'objectif dans son intégralité.
Conclusion
Dans le cadre de la transition des établissements d’enseignement préscolaire vers de nouvelles normes d’enseignement, des modifications importantes ont été apportées au travail des éducateurs. Le rapport analytique, composé d'experts vérifiant la qualité du travail de l'enseignant certifié, reflète non seulement les réalisations personnelles de l'éducateur lui-même, mais également la dynamique positive du développement personnel de ses élèves.
Pour attribuer à l'enseignant la première ou la plus haute catégorie de qualification, indiquant un niveau élevé de son activité professionnelle, il est nécessaire d'établir un rapport analytique détaillé.
Dans ce document, une attention particulière est accordée à la liste des méthodes innovantes et des technologies pédagogiques qui contribuent à la formation d’une personnalité harmonieusement développée des enfants d’âge préscolaire. Si l'enseignant a des publications dans des publications pédagogiques en russe, le certificat doit indiquer le nom complet de la publication, la date de publication.